Figuras Educativas

¡Hola a todos!

En el artículo de hoy, vamos a intentar definir cuáles son las funciones de las siguientes figuras educativas:

Coach Educativo: se distingue de la manera tradicional de enseñanza-aprendizaje, ya que con este método no se transmiten conocimientos, sino que se desarrollan las técnicas y las herramientas de aprendizaje. El coach acompaña al alumno a conseguir sus objetivos y convierte su potencial en el verdadero protagonista del aprendizaje.

Tutor: es el punto de unión entre las familias y el centro educativo. Por un lado, el tutor acompaña a los alumnos en las horas de tutoría en las que debe conversar con ellos para saber si se encuentran a gusto en el centro o si han tenido algún problema. De ser así, deberá acompañarlos y orientarlos para solucionarlo. Por otro lado, el tutor informa a los padres de todo lo que sucede en el centro educativo.

Orientador: es un papel fundamental para el buen funcionamiento de un centro educativo. El orientador asesora tanto a los profesores, como a los alumnos y a los padres. Entre sus funciones podemos encontrar las siguientes: asesorar a los alumnos para sus decisiones académicas, identificar de posibles necesidades educativas especiales, evitar el fracaso escolar o realizar adaptaciones curriculares. 

Asesor: desconocía este concepto aplicado a la educación y leyendo sus funciones en el enlace que nos ha facilitado Xoán, sería como unir las funciones del coach y las del orientador. El asesor acompaña al alumno en el proceso de aprendizaje y le ayuda a desarrollarse estimulando tres competencias: aprender a aprender, aprender a ser y aprender a hacer.

Influencer: según la RAE “es un anglicismo usado en referencia a una persona con capacidad para influir sobre otras, principalmente a través de las redes sociales.” Los influencers tienen credibilidad sobre un tema en concreto y por ello tienen esa capacidad de “influir” sobre otros.

 

La profesión que me faltaría es la de profesor. Personalmente, creo que un profesor reúne varias de las funciones arriba descritas. Durante la ESO, no tuve la oportunidad de tener reuniones con el orientador del centro para que me encaminase hacia una u otra carrera, esta tarea la llevamos a cabo en la actividad de tutoría con la profesora de francés. Por otro lado, los profesores influyen en nuestras decisiones, ya que según cómo hayan impartido las clases, cómo nos hayan tratado etc nos ha gustado más o menos su asignatura.